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Avaliação Específica

1. Você seguiu a ordem indicada para a realização das atividades? Se não, por quê?



2. Quais esquelos de poliedros você construiu?

Construção do Esqueleto do Cubo. 
Construção do Esqueleto Tetraedro Regular.
Construção do Esqueleto do Octaedro Regular.
Construção do Esqueleto do Icosaedro Regular.


3. Se não construiu algum dos esqueletos, indique quais e o porquê.


4. Você teve dificuldade em entender as explicações sobre as construções dos esqueletos?
Em quais teve dificuldade?


5. Você acha que as instruções sobre as construções estão claras? O que não está claro?

6. Você acha que os textos usados na página WEB estão claros?
Teve dificuldades em entender algum? Qual?


7. Você tem alguma sugestão de modificação para as construções ou para a página da WEB?

8. Você apresentaria estes materiais concretos para seus alunos em sala de aula?
Em caso afirmativo, especifique em qual assunto do currículo escolar.

9. Dê uma nota de 0 (zero) a 10 (dez) para cada construção apresentada, se possível,
justifique o porquê de sua nota.

Construção do Esqueleto do Cubo:

Construção do Esqueleto do Tetraedro Regular:
Construção do Esqueleto do Octaedro Regular:
Construção do Esqueleto do Icosaedro Regular:

Justificativa:


Avaliação dos Requisitos Pedagógicos
Apresenta rigor científico dos conhecimentos transmitidos? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Oferece interatividade? Possibilita a interferência ativa do usuário? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta linguagem adequada para o ensino médio? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta o conteúdo contextualizado e coerente com o ensino médio? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Incentiva a experimentação e observação de fenômenos do mundo real ou do cotidiano? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Possibilita múltiplas abordagens? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Combina adequadamente textos, experimentos concretos e imagens? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta dicas e feedback? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta interface de navegação adequada à compreensão do conteúdo? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Tem conexão com o mundo real? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Favorece a interdisciplinaridade? Não     + ou −     Sim
Não se aplica



Identificação

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ensino fundamental ensino médio ensino superior
   
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