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Avaliação Específica

1. Você seguiu a ordem indicada para a realização das atividades? Se não, por quê?



2. Quais jogos você utilizou?

Tangram Coração Partido
Tangram Ovo Mágico
Tangram Quadrado com 15 peças poligonais
Tangram de Lloyd
Tangram Triangular


3. Fez as construções dos jogos com os materiais concretos? Se não as fez, indique quais e por que.

4. Você teve dificuldade em utilizar os jogos eletrônicos? Em quais teve dificuldade?


5. Você acha que as instruções dos jogos eletrônicos estão claras? O que não está claro?


6. Você usou alguma vez a indicação “Desistir”? Em caso afirmativo, o que achou?

7. Você acha que os textos usados nas páginas WEB estão claros?
Teve dificuldades em entender algum? Qual?


8. Você tem alguma sugestão de modificação nos jogos eletrônicos ou nas páginas WEB?

9. Você apresentaria estes jogos e materiais concretos para seus alunos em sala de aula?
Em caso afirmativo, especifique em qual assunto do currículo escolar.


10. Dê uma nota de 0 (zero) a 10 (dez) para cada jogo e, se possível, justifique o porquê de sua nota.

Tangram Coração Partido:

Tangram Ovo Mágico:
Tangram Quadrado com 15 peças poligonais:
Tangram de Lloyd:
Tangram Triangular:

 

Justificativa:


Avaliação dos Requisitos Pedagógicos
Apresenta rigor científico dos conhecimentos transmitidos? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Oferece interatividade? Possibilita a interferência ativa do usuário? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta linguagem adequada para o ensino médio? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta o conteúdo contextualizado e coerente com o ensino médio? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Incentiva a experimentação e observação de fenômenos do mundo real ou do cotidiano? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Possibilita múltiplas abordagens? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Combina adequadamente textos, experimentos concretos e imagens? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta dicas e feedback? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Apresenta interface de navegação adequada à compreensão do conteúdo? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Tem conexão com o mundo real? Não     + ou −     Sim
Não se aplica
Favorece a interdisciplinaridade? Não     + ou −     Sim
Não se aplica



Identificação

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